ALKALMAZOTT KOMMUNIKÁCIÓ INTÉZET
A 2009. január 1-jével alakult Intézet a főiskola szervezeti átalakulásának eredményeképpen jött létre a korábbi Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék valamint a Vezetés és Humántudományi Tanszék egyesülésével.
Az Intézet felelős az andragógia, kommunikáció és médiatudomány valamint a társadalmi tanulmányok alapszakokért. Aktív résztvevője és kordinátora az andragógia mesterszaknak is.
ALKALMAZOTT KOMMUNIKÁCIÓ INTÉZET TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉGÉNEK BEMUTATÁSA - 2008/2009-ES TANÉV
Az Intézet kiemelt kutatási területe a térség jellegéből adódik, a hátrányos helyzetűek felnőttoktatásba való bevonási lehetőségét vizsgálja. Több korábbi kutatásunk, nyertes pályázatunk volt ebben a témában. (Az Országos Közoktatási Intézet, az Oktatási Minisztérium és az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány 2003-ban indított és korábban említett a „Foglalkoztatásba Ágyazott Képzés” című kutatás eredményeiről három önálló kötet jelent meg. (Munka és tanulás 2005, OKI, Budapest, Életvilágok 2007, Nyíregyházi Főiskola, Nyíregyháza, Kulcshelyzetek 2007, Nyíregyházi Főiskola, Nyíregyháza) A kutatás eredményeiről olvashatunk „Híd a túlsó partra” az EQUAL Program Eredményei – Új módszerek a hátrányos helyzetű emberek foglalkoztatási esélyeinek növelésére. (2008.) Országos Foglalkoztatási Közalapítvány EQUAL Nemzeti Programiroda, Budapest kiadványban.)
2005-től a Pécsi Tudományegyetem kutatásába bekapcsolódva folyamatosan figyelemmel kísérjük az andragógia szakot választó hallgatók tanulási képességeit és attitűdjeit. Nappali és levelező tagozatos diákjaink tanulmányi folyamatainak, tanulási attitűdjeinek, motivációinak, képzéssel kapcsolatos elvárásainak vizsgálatát 2005-től végezzük. Eredményeinkről rendszeresen beszámolunk az Országos Neveléstudományi Konferenciákon, országos rendezvényeken, felnőttképzési konferenciákon.
Képzéseinket azon érdeklődőknek ajánljuk, akik már vezetői feladatokat látnak el az élet különböző területein, akik a pozitív értelemben vett karrierjüket az alaposabb tudásukra alapozva akarják továbbépíteni, akik igénylik, hogy szakmájuk fejlődésével lépést tartsanak. Egy újabb diplomával, korszerű ismeretekkel minden munkavállalónak hatványozottan nő az elhelyezkedési esélye, javul a munkavégzésének minősége.2007-ben intézményünk csatlakozott a „Mobiage European Mobility Resource Centers for Active Aging of Elderly People Living Outside Their Country” kutatáshoz, melynek keretén belül Európa 25 országában vizsgáljuk az idős emberek migrációját, társadalmi beilleszkedésük lehetőségeit az élethosszig tartó tanulásba való bekapcsolódás révén. E kutatásban Magyarországot a Nyíregyházi Főiskola képviseli. A vizsgálat vezetője Dr. Kerülő Judit főiskolai tanár, partnereink „International Management Institute (IMI)- Bulgaria, OVIDIUS High School – Romania, Fagligt International Center for Uddaneise (FIC) – Denmark, Formazione per la Comuncazione University Consortium (FOR.COM) Italy. A pályázat 2010. decemberéig tart.
.Az intézet munkatársai törekednek a folyamatos publikálásra, szakmájuk által elismert országos kiadóknál, folyóiratoknál jelennek meg cikkeik. Dr. Drabancz Róbert az általa oktatott tantárgyhoz jegyzetet készített, Dr. habil. Láczay Magdolnának a Századvég, Dr. Kerülő Juditnak a Nemzeti Tankönyvkiadónál jelent meg tanulmánya. Vitál Attila szerkesztésében a Nemzeti Felnőttképzési és Szakképzési Intézet adott ki tankönyvet, melynek fejezeteit Dr. Kerülő Judit, Dr. Nagy Edit és Vitál Attila írta.
Örvendetes az idegen nyelvű publikációk számának növekedése. Az elemzett időszakban kilenc angol nyelvű tanulmány született, melyek többnyire konferencián elhangzott referátumok anyagai. Kiemelendő a Gazdasági és Társadalomtudományi Kar krakkói kapcsolata, amely lehetővé teszi, hogy a nyelveket beszélő kollegák az évente megrendezendő tudományos tanácskozásokon előadjanak és idegen nyelven publikáljanak. Ebben a tanévben intézetünkből Dr. habil Láczay Magdolna és Dr. Szakál Zoltán számolhatott be kutatásairól ezen a rendezvényen.
Publikálási lehetőséget jelentenek a hazai konferenciák is. Intézetünk munkatársai a szakmájuk szempontjából fontos konferenciák rendszeres résztvevői, mindezek a tudományos kapcsolatok kiépítésében és működtetésében elengedhetetlenek. Kiemelendő a fiatal, doktoranduszok aktivitása, akik úgy az idegen nyelvű, mint a hazai konferenciák állandó szereplői. A doktorandusz hallgatók intézményi konferenciáján kollegáink előadásokat tartottak, amely a PhD. képzésben résztvevő hallgatók számára nívós szakmai fórumot és publikálási lehetőséget biztosít kutatási tevékenységük és eredményeik bemutatására, felkészíti őket a védések szakmai vitáira. Az Intézet valamennyi oktatója rendszeresen részt vesz a kari Tudomány Napi rendezvényeken.
Kollegáink aktívan közreműködtek az országos tudományos diákköri konferenciákon, dolgozatok külső lektorálását végezték. Dr. habil Láczay Magdolna Debrecenben a közgazdaságtudományi, Dr. Kerülő Judit Pécsett a pedagógia, pszichológia és közművelődés szekciójának döntőjében látott el társelnöki feladatokat.
Ebben a tanévben szerzett doktori fokozatot Dr. Szilágyi Barnabás és Dr. Magyar Zoltán kollegánk. Barabásné Kárpáti Dóra sikerrel van túl munkahelyi védésén.
A szakon folyó tehetséggondozás elsősorban a szakhoz kapcsolódó kutatói kapacitáshoz kötődik. Oktatóink fontosnak tartják a tudományos továbblépési lehetőségeket magukban hordozó szakdolgozatok, diplomamunkák kiírását, országos és nemzetközi hírű kutatók meghívását. A kiemelkedő képességű hallgatóink évek óta rendszeresen részt vesznek tudományos diákköri munkában, amely számukra önképzési, kutatási és verseny-összehasonlítási lehetőséget biztosít. 2009. áprilisában egy hallgatónk mutatta be dolgozatát Pécsett az Országos Tudományos Diákköri Konferencián.
Hallgatóink minden évben részt vesznek a kari diákköri tudományos konferencián, ahonnan a legsikeresebb hallgatókat az intézményi Tudomány Napja alkalmából rendezett konferencián is szerepeltetjük.
A TDK-n jó eredményeket elért hallgatók számára folyamatosan felkínáljuk a folyó kutatásokba való bekapcsolódás lehetőségét, valamint demonstrátorként az intézeti, tanszéki oktatási feladatokban való együttműködés alternatíváit. Az elkészült, igényes dolgozatok és diplomamunkák számára publikációs lehetőséget biztosítunk.
Az intézményünkben működő Lónyay Menyhért Szakkollégium várhatóan a tehetséggondozás fontos műhelyévé válik. A szakkollégium tematikáját Dr.habil Láczay Magdolna készítette el, amely a multikulturális és interetnikus hatások elemzésén túl az oktatás eredményességével és hatékonyságának növelésével, a hozzáférés javításának problematikájával, továbbá az esélyteremtés kérdéseivel foglalkozik. Mentori feladatokat Barabásné Kárpáti Dóra, Dr. Szakál Zoltán és Fazekas Sándor végez.
A régió tudományos és kulturális közélet és ismeretterjesztés aktív szereplői intézetünk munkatársai. Folyamatosan közreműködnek regionális és lokális szükségletfelmérő kutatásokban, helyi oktatáspolitikai koncepciók kidolgozásában. Dr. Kerülő Judit és Vitál Attila Nyíregyházán egy szegregált körülmények között működő roma általános iskola bezárásának következményeit kutatja. A vizsgálat eredményeiről több fórumon számoltak be, ahol a döntést hozó önkormányzati vezetők és általános iskolai igazgatók vettek részt.
- A hozzászóláshoz belépés szükséges