SZÓBELI FELVÉTELI ELBESZÉLGETÉS TÉMAKÖREI
1. A közoktatás szerepe a tudásalapú társadalomban
2. Az iskolázottság és a foglalkoztatás összefüggései a hazai helyzet nemzetközi összevetésben
3. A magyar iskolaszerkezet sajátosságai napjainkban, és európai uniós dimenziókban
4. A szakképzés jelene és reformja
5. Az egész életen át tartó tanulás helyzete Magyarországon
6. A közoktatás tartalmi szabályozásának változásai: a NAT 1995-2007 között
7. Az oktatás tartalmának, infrastruktúrájának átalakulása, a kompetenciaalapú oktatás kiépülése
8. Változások a tanulói teljesítmény értékelésében
9. A pedagógustársadalom jellemzői napjainkban, az iskola mint munkahely, a pedagógusszakma presztizse
10. A pedagógusképzés átalakulása
11. A magyar közoktatás eredményessége nemzetközi összevetésben
12. A közoktatás eredményességét jelző indikátorok, a tanulás eredményességét meghatározó tényezők
13. A minőségpolitika eszközrendszere
14. Oktatási egyenlőtlenségek típusai és mérséklésének lehetőségei a közoktatásban
Irodalom:
- Jelentés a magyar közoktatásról 2006. (Szerk.: Halász Gábor és Lannert Judit) Országos közoktatási Intézet, Budapest, 2006., (1., 4., 5., 7., 8., 9. fejezet)
- Online elérhetőség: http://ofi.hu/tudastar/jelentes-magyar/jelentes-magyar-090617-4